Acerca de este curso

Modalidad:

Virtual asincrónica, con enfoque teórico-práctico.
Incluye acceso a la grabación durante 30 días y certificado digital de participación.

¿Qué es el Video Feedback?

El Video Feedback, es una técnica que consiste en la grabación audiovisual (video) de interacciones entre el adulto y el niño, las que posteriormente son analizadas por el terapeuta y presentadas a la madre o padre para la entrega de retroalimentación. El uso de esta técnica le permite a los padres o cuidadores observar y aprender sobre las conductas, el lenguaje verbal y no verbal de sus hijos y sus habilidades, facilitando con ello nuevas formas de interacción y el tomar conciencia de áreas que deben ser potenciadas para favorecer las trayectorias del desarrollo.

Es así como esta estrategia ofrece a los padres una instancia de auto observación, de observación de su hijo y de reflexión que es guiada por el terapeuta. Para su uso se requiere la grabación de una interacción diádica que incluya al niño y a uno o ambos cuidadores durante 5 a 10 minutos. La interacción puede ser de juego libre o a partir de una tarea específica asignada por el terapeuta. Luego durante las sesiones el terapeuta irá trabajando con las familias el análisis de estos videos. Esto les permite a los cuidadores tomar conciencia de cómo ellos interactúan y se relacionan con sus hijos en el juego o en actividades cotidianas como el comer o el hacer una actividad escolar.

Las intervenciones que utilizan esta técnica muestran mejoras significativas en la calidad de las interacciones entre padres y sus hijos y en el desarrollo. Hay metaanálisis publicados que destacan el valor del Video Feedback como herramienta terapéutica por su efectividad en el incremento de habilidades parentales a partir de un número reducido de sesiones, lo que permite obtener resultados favorables en un período breve y a bajo costo (Bakermans-Kranenburg et al., 2003; Fukkink, 2008).

Contenidos:

Video Feedback y los beneficios de su uso para favorecer el desarrollo de niños y niñas:

. Qué es el Video Feedback.
. Cómo se ha utilizado en el área pediátrica.
. Evidencia respecto a la efectividad del uso de esta estrategia.

Adaptación del uso de Video Feedback (VF) para terapeutas del área infantil (Terapeutas ocupacionales, kinesiólogos/fisioterapeutas, fonoaudiólogos):

. Presentación del protocolo de uso de VF.
. Cómo grabar y analizar el video.
. Pauta para guiar el análisis y entrega de retroalimentación.
. Como diseñar y ejecutar la sesión de retroalimentación.
. Desarrollo y entrega de estrategias para la familia.

Actividad práctica:

. Análisis de videos (grupal).
. Cómo realizar la retroalimentación.
. Cómo diseñar las estrategias o sugerencias que debe poner en práctica la familia.

Duración:

Videoclase de 3 horas 45 minutos.